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校内外APP堪称众多用户手机里必备的系统工具软件,它能助力学生发现更多学习课程。小编在此为大家呈上界面介绍,在这,用户能寻觅到心仪的常用工具软件,提高成绩轻而易举!感兴趣的朋友可要留意啦。新版本的校内外APP软件把各类功能免费向用户开放,心动不如行动,快来下载安装吧!
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【校内选课,全程管理】
“校内选课”是课程管理与施行的网络平台,支持学校课程的展现宣传、选课报名、开课和课堂管理、考试竞赛、报名收费、结课评价等。
学生选课完毕后,能够自动生成报名统计报告,以及课程对应的班级空间,从而打通课程和班级。
【班级空间,家校共育】
校内外“班级空间”让教师可以轻松管理班级和课堂,让学生、家长积极参与教学、德育活动,充沛互动。应用最新的互联网技术,进步教师工作效率,提升教学效果,推进家校共育,构建新型聪慧数字校园。
“班级空间”可应用于传统“行政班”,也能够顺应因分层教学或选修课、走班制而构成的各类“教学班”,还能够应用于各类课外活动、学生社团以及培训竞赛的组织管理。
【生长记载,素质评价】
在运用校内外的过程中,自然地构成了学生真实的生长记载,基于这些记载,组成全面、真实、典型、有效的学生生长档案,从而完成基于生长记载的过程性评价和综合素质评价。
1. 提供多种语言转换功能,满足不同群体需求,凭借丰富、高质量且快捷的业务,为用户的掌上应用给予有力支持。
2、支持删除公告,便于数据的处理,用户只需在此进行简单的处理即可接收到所需的资料,并能一次删除不想要的资料。
3、支持群组聊天,并提供管理员的权限,可以有效地管理群聊的内容,确保用户能够在短时间内享受到良好的使用效果。
1、一站式服务:从学校和老师的实际需求出发,一站式解决所有问题,帮助老师从日常繁琐的工具中解脱出来
2、教育专用:纯净无干扰
3、简单易用:主流的用户体验,无学习门槛
4、安全,好管理:父子群结构,“管理员”可管理群内成员,控制群内发布的内容,权限设置,保障群的私密性
5、免维护:学校无需自行部署和维护服务器,产品持续升级,更新
1、这不仅为学生留下了一段最宝贵的回忆,更可以让老师与家长更好地了解孩子从而共同有效地导学、导教,及早发现孩子的潜质与特长,为促进学生的成功、成人与成才提供了除分数以外的评价依据,推动中国教育向研究性学习、过程性评价、绿色评价体系发展,具有深远的意义。
2、校内外平台具有简单、实用、安全、便捷的特点,综合了微博、微信、qq群、飞信群、公共邮箱等流行的通讯与社交网络的优点与体验,因此也将代替上述系统,成为老师、学生和家长之间一站式的日常沟通、交流与分享平台。
3、老师可以通过这个平台发布通知、布置作业、提供课堂补充资料、组织各种话题讨论,学生、家长也可以通过这个平台进行相互讨论与交流,通过校内外,每一位学生、老师、每一个班级也相当于拥有一个自己的网站,对外展示各自的风采,对内交流与分享各种实用信息,大大提高了沟通的效率与乐趣。
4、校内外平台的基础功能完全免费。目前已得到越来越多的教育部领导、教育专家、老师与家长的重视,开始在一些重点学校进行推广与应用,并将通过教育部的国家教育资源公共服务平台推向全国。
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校内外“课程中心”为家长、学校老师提供经过精心选择的、优质的、与学生综合素质相关的精品课程,让一线老师能够开出一流的课程,让学生学习到高品质的课程资源。
【成长记录,素质评价】
在使用校内外的过程中,自然地形成了学生真实的成长记录,基于这些记录,组成全面、真实、典型、有效的学生成长档案,从而实现基于成长记录的过程性评价和综合素质评价。
“校内选课”是课程管理与实施的网络平台,支持学校课程的展示宣传、选课报名、开课和课堂管理、考试比赛、报名收费、结课评价等。
学生选课结束后,可以自动生成报名统计报告,以及课程对应的班级空间,从而打通课程和班级。
校内外“班级空间”让老师能够轻松管理班级和课堂,让学生、家长积极参与教学、德育活动,充分互动。应用互联网技术,提高老师工作效率,提升教学效果,推动家校共育,构建新型智慧数字校园。
“班级空间”可应用于传统“行政班”,也可以适应因分层教学或选修课、走班制而形成的各类“教学班”,还可以应用于各类课外活动、学生社团以及培训竞赛的组织管理。
(新版本)软件功能:4.3
软件使用:3.3
应用内容:4.4
工具流畅:3.7
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校内外
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校内外app软件功能
【精品课程,奇妙发现】
校内外“课程中心”为家长、学校教师提供经过精心选择的、优质的、与学生综合素质相关的精品课程,让一线教师可以开出一流的课程,让学生学习到高质量的课程资源。
【校内选课,全程管理】
“校内选课”是课程管理与施行的网络平台,支持学校课程的展现宣传、选课报名、开课和课堂管理、考试竞赛、报名收费、结课评价等。
学生选课完毕后,能够自动生成报名统计报告,以及课程对应的班级空间,从而打通课程和班级。
【班级空间,家校共育】
校内外“班级空间”让教师可以轻松管理班级和课堂,让学生、家长积极参与教学、德育活动,充沛互动。应用最新的互联网技术,进步教师工作效率,提升教学效果,推进家校共育,构建新型聪慧数字校园。
“班级空间”可应用于传统“行政班”,也能够顺应因分层教学或选修课、走班制而构成的各类“教学班”,还能够应用于各类课外活动、学生社团以及培训竞赛的组织管理。
【生长记载,素质评价】
在运用校内外的过程中,自然地构成了学生真实的生长记载,基于这些记载,组成全面、真实、典型、有效的学生生长档案,从而完成基于生长记载的过程性评价和综合素质评价。
校内外app软件用法
1. 提供多种语言转换功能,满足不同群体需求,凭借丰富、高质量且快捷的业务,为用户的掌上应用给予有力支持。
2、支持删除公告,便于数据的处理,用户只需在此进行简单的处理即可接收到所需的资料,并能一次删除不想要的资料。
3、支持群组聊天,并提供管理员的权限,可以有效地管理群聊的内容,确保用户能够在短时间内享受到良好的使用效果。
校内外app软件内容
1、一站式服务:从学校和老师的实际需求出发,一站式解决所有问题,帮助老师从日常繁琐的工具中解脱出来
2、教育专用:纯净无干扰
3、简单易用:主流的用户体验,无学习门槛
4、安全,好管理:父子群结构,“管理员”可管理群内成员,控制群内发布的内容,权限设置,保障群的私密性
5、免维护:学校无需自行部署和维护服务器,产品持续升级,更新
软件优势
1、这不仅为学生留下了一段最宝贵的回忆,更可以让老师与家长更好地了解孩子从而共同有效地导学、导教,及早发现孩子的潜质与特长,为促进学生的成功、成人与成才提供了除分数以外的评价依据,推动中国教育向研究性学习、过程性评价、绿色评价体系发展,具有深远的意义。
2、校内外平台具有简单、实用、安全、便捷的特点,综合了微博、微信、qq群、飞信群、公共邮箱等流行的通讯与社交网络的优点与体验,因此也将代替上述系统,成为老师、学生和家长之间一站式的日常沟通、交流与分享平台。
3、老师可以通过这个平台发布通知、布置作业、提供课堂补充资料、组织各种话题讨论,学生、家长也可以通过这个平台进行相互讨论与交流,通过校内外,每一位学生、老师、每一个班级也相当于拥有一个自己的网站,对外展示各自的风采,对内交流与分享各种实用信息,大大提高了沟通的效率与乐趣。
4、校内外平台的基础功能完全免费。目前已得到越来越多的教育部领导、教育专家、老师与家长的重视,开始在一些重点学校进行推广与应用,并将通过教育部的国家教育资源公共服务平台推向全国。
5、"校内外"需要访问您的联系人,从而找到您联系人中校内外好友发送免费通知短信和电话通知(联系人已加密方式存储,不做其他用途)。
软件推荐
【精品课程,奇妙发现】
校内外“课程中心”为家长、学校老师提供经过精心选择的、优质的、与学生综合素质相关的精品课程,让一线老师能够开出一流的课程,让学生学习到高品质的课程资源。
【成长记录,素质评价】
在使用校内外的过程中,自然地形成了学生真实的成长记录,基于这些记录,组成全面、真实、典型、有效的学生成长档案,从而实现基于成长记录的过程性评价和综合素质评价。
【校内选课,全程管理】
“校内选课”是课程管理与实施的网络平台,支持学校课程的展示宣传、选课报名、开课和课堂管理、考试比赛、报名收费、结课评价等。
学生选课结束后,可以自动生成报名统计报告,以及课程对应的班级空间,从而打通课程和班级。
【班级空间,家校共育】
校内外“班级空间”让老师能够轻松管理班级和课堂,让学生、家长积极参与教学、德育活动,充分互动。应用互联网技术,提高老师工作效率,提升教学效果,推动家校共育,构建新型智慧数字校园。
“班级空间”可应用于传统“行政班”,也可以适应因分层教学或选修课、走班制而形成的各类“教学班”,还可以应用于各类课外活动、学生社团以及培训竞赛的组织管理。
校内外app点评:(5分)
(新版本)软件功能:4.3
软件使用:3.3
应用内容:4.4
工具流畅:3.7
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