Minecraft不止是游戏 它也是一个教育工具

游戏是人类的天性,孩子们无不痴迷于游戏。即使成年人,也常常经不住游戏的诱惑,毕竟,玩总是快乐的。把教育作为游戏来看待,揭示了游戏在教育中的重要意义。但是,必须明确:游戏不完全等同于教育,也不只是娱乐。如何把游戏和教育结合起来,Minecraft做了一个很好的范例。

Minecraft是一款自由度很高的沙盒游戏,这个游戏让每一个玩家在三维空间中自由地创造和破坏不同种类的方块。玩家不仅可以创造房屋建筑,甚至可以创造属于自己的都市和世界。2014年9月15日,Mojang AB(开发商)以及Minecraft被微软以25亿美元的价格收购。

Minecraft(《我的世界》)是最成功的独立游戏之一。在许多人看来,它不仅是一款游戏,而且是一个创意工具。因此,把Minecraft用于教育似乎是水到渠成的。目前,这款游戏的教育版MinecraftEdu已经进入到学校之中,成为教授知识的一种手段。最近,在卫报的采访中,几位教师讲述了他们是如何使用Minecraft的。

118163458

建造自己的学校

Stackpole VC学校的教师Matthew Bell在课堂上使用了Minecraft。他的想法是,让班里5岁和6岁的孩子们在游戏中建造自己学校的建筑。“我们只计划在午餐时间做这个项目,但是孩子们如此喜爱它,于是,我让他们在整个下午继续这项工作”,Bell说。

孩子们分为2人或3人一组,丈量学校的建筑,计算每个房间需要的方块数量,同时,他们也学习了房间的结构。“在活动结束后,我们组织了一次讨论,探讨学生们通过这项活动习得的技巧。孩子们说,他们学习了数学、设计、英语和地理知识”,他觉得,这项活动是很有益的。可惜的是,它也很耗费时间,难以融入到紧张的教学之中。

帮助学生职业规划

为了帮助学生做好职业规划,Uppingham社区大学的Ray Chamers建议在Minecraft中建造理想的大学。“对于那些参与中学会考(GCSE)的九年级学生来说,这可以帮助他们思考一个问题:进入大学后,哪些科目是有用的。”

Chambers说,学生们对此热情很高。“我遇到的唯一问题是,如何确保学生们不去破坏其他人的建筑。”另外,他认为,在组织Minecraft活动之前,需要确定一些规范,以免学生们过于沉浸其中。在MinecraftEdu中,他设定了一些规则,保证这项活动的顺利进行。

“了不起的目的地”

Richard J.Lee小学的三年级教师Elisa Farrell把Minecraft用在了“了不起的目的地”项目上。她把8岁到9岁的孩子分为2至3人的小组,让他们选择城市、郊区、山区或沙漠等环境,然后对其进行研究。在此过程中,孩子们不仅知道了可再生与不可再生能源的区别,并且学习了贸易经济的知识。

Farrell说,即使是业余时间,学生们也在继续这项活动。这让她感到非常惊喜。“当我回到学校后,我看到了游乐场、机器、鬼屋、城堡、地下迷宫、超市,还有一个动物园。”

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注